Desigualdad económica de estudiantes de la Sierra impide seguir plan de estudios en línea

Por Pedro Arreaga.

Una serie de dificultades tienen que sortear los estudiantes de la región de la Sierra, que se encuentran inscritos en el Plan de Estudios Aprende en Casa , que instrumentó la Secretaría de Educación Pública, a raíz de la pandemia del COVID-19 , debido a que carecen de una computadora, recursos económicos para comprar saldo a los teléfonos celulares y otros factores fortuitos que afectan su formación académica.

Un programa especial para las áreas rurales deben diseñar las autoridades educativas, para el seguimiento del proceso del aprendizaje, porque no puede ser lo mismo en un contexto urbano , que para las zonas marginadas, en el supuesto hipotético de continuar  el Plan de Estudios Aprende en Casa que se aplica, porque se debe considerar su situación económica antes de evaluarlos, expuso el Presidente del Comité Municipal del PRI en Bellavista, Abdiel  Pérez González.

El plan de estudios que  puso en marcha la Secretaría de Educación a partir del 20 de abril del presente año, a través de los diversos canales de televisión pública y privada, así como por medio de las diversas plataformas como Google, no se contempló a los estudiantes más pobres del país, porque los alumnos no tienen el recurso económico para  comprar el tiempo aire para los celulares, carecen de televisión o tienen que compartirla.

Los programas de estudios tienen diferentes campos formativos que están programados con sus grados y materias en un horario establecido, no contemplan las dificultades que tiene un estudiante de la Sierra, en donde los fuertes vientos derriban los árboles, se va la luz, o en su caso se interrumpe la señal, por motivo de las precipitaciones que se generaron por los huracanes y los frentes fríos, expresó el  dirigente Municipal del PRI en Bellavista, mejor conocido como el profe Abi.